Welcome To Nindaa's Blog

Menurut analisis yang dilakukan yaitu wawancara dengan  pembelajaran berbantuan komputer. Siswa sangat antusias saat belajar dengan menggunakan komputer pada pelajaran lain, tidak menutup kemungkinan pada pelajaran matenatika jika menggunakan media komputer siswa juga akan antusias dalam mengikuti pembelajaran. Media I-Circle ini disusun berdasarkan materi dan soal serta alat bantu yang digunakan adalah Macromedia Flash 8. Yang menggunakan salah satu software untuk mendesain media. Pada setiap submateri pengguna akan dihadapkan pada tiga submenu, yaitu submenu materi, contoh, dan soal. Pada submenu materi akan disajikan uraian materi lingkaran sesuai dengan pokok pembahasan yang tertera pada tombol. Selanjutnya pengguna juga dapat mengakses submenu soal untuk memperjelas materi yang sudah didapat. Diberikan beberapa soal dan memasukkan jawaban pada kotak yang sudah disediakan. Juga dapat dicek dengan mengakses tombol cek jawaban. Setiap soal dilengkapi dengan pembahasannya. ...

Mengenai proses pembelajaran dalam suatu kelas, pastinya ada beberapa hal yang di perhatikan agar semua siswa dapat mengikuti kegiatan pembelajaran secara maksimal. Seperti contoh dikelas saat pelajaran matematika terdapat 35 siswa, kebetulan kelas tersebut adalah kelas 11 SMA. Pada saat tersebut bab yang akan dibahas adalah tentang  geometri bangun ruang. Guru menjelaskan pengertian dan macam-macam bangun ruang kepada siswa dengan menggunakan media layar proyektor. Yang didalamnya ditayangkan beberapa deskripsi dan gambar dari bangun ruang. Guru menjelaskan materi tersebut dengan membacakan deskripsi dan siswa-siswa hanya mendengarkan. Namun, tidak semua siswa dapat mendengarkan dan memahami penjelasan dari guru tersebut. Ada juga beberapa siswa terlihat memahami. Tetapi demikian, perbandingan siswa yang mendengarkan penjelasan dengan baik dan siswa yang tidak mendengarkan lebih banyak siswa yang tidak mendengarkan. Ketika penjelasan selesai, guru tersebut memberikan contoh soal ...

Matematika adalah pengetahuan, pemikiran dan pembelajaran. Hakikat matematika   yaitu ontologi, epistemologi dan aksiologi. Dimana, dalam teori   tersebut ontologi yaitu pengetahuan tentang segala sesuatu. Sedangkan epistemologi yaitu membicarakan tentang cara mendapatkan pengetahuan tersebut. Dan aksiologi adalah membicarakan tentang kegunaan pengetahuan tersebut. Konsep matematika diawali dari permasalahan di dunia nyata, selanjutnya melalui abstrak dan formalisasi, disini siswa dapat mengembangkan konsep matematika menjadi lebih lengkap. Pada akhirnya siswa dapat mengaplikasikan konsep matematika ke dalam dunia nyata, dan kembali lagi ke permasalahan di dunia nyata, siswa dapat mengaplikasikan konsep matematika menjadi lebih bermakna. Pendekatan matematika terdapat matematisasi horizontal dan matematisasi vertikal. Dimana matematika horizontal, siswa dapat memulai dari soal-soal konteks dan kemudian mereka memecahkan masalah sendiri dengan menguraikan dengan simbol-si...